מורה פרטי לפסיכומטרי

למידה בקבוצה זו הדרך המקובלת כיום להעברת מידע אם זה בבית הספר או האקדמיה וכמובן בהכנה לפסיכומטרי. לעיתים תלמיד לא מצליח לממש את הפוטנציאל הגלום בו כאשר הוא יושב בכיתה גדולה. הוא פשוט חושש להביע את דעתו ואת עצמו ולהגיד שהוא לא מבין כי הוא מפחד מה יגידו כולם.איך הוא יצטייר בעיני התלמידים בכיתה : האם הוא מפריע למהלך השיעור ופוגע ברצץ השיעור ,האם לא ברמה מספיק גבוהה כמו של שאר האנשים בכיתה או שמא ייראה פחות טוב משאר תלמידי הפסיכומטרי בכיתה 

לכן מורה פרטי, כן מורה פרטי בכל מובן המילה, יכול לפתור כמה מה החששות הנ"ל אשר צצים כאשר אתה יושב בכיתה גדולה לקורס הכנה לפסיכומטרי. זה ממש מקביל לשיעורים פרטיים

במשפט אחד רחב.. כשאתה לומד עם מורה פרטי הכל ממוקד בך! וזה גם שונה מפסיכומטרי לימוד עצמי  מה שלמעשה קורה בכיתות לימוד הרגילות. 

אתה יושב בכיתה לבד עם מדריך ולומד אין הסחות דעת, אין תלמידים אחרים. אתה יכול לשאול מה שאתה רוצה כמה שאתה רוצה ואיך שאתה רוצה. המדריך שם בשבילך, שם לעזור ולייעץ וללמד אותך איך להגיע לציון המיוחל. וזה גם דבר אשר לא ניתן בכל מכוני פסיכומטרי האפשרות ללמוד באופן כל כך צמוד וקשוב לצרכי התלמיד

יתרון נוסף הוא שאתה לומד את כל החומר אך מתעכב על מה שצריך ורץ עם החומר כשצריך. אם אתה חזק בתחום האלגברה אין טעם לחזור על חומר מספר רב של פעמים ואם אתה חלש אפשר למקד את שיעורים בתחום עד שתבין. כך שלזמן ולכסף שלך יש ניצול רב יותר ויעיל יותר.

בקורס ההכנה לפסיכומטרי קבוצתי למדריך יש מבנה קורס אותו הוא מעביר בצורה סכמתית ללא התחשבות רבה בהטרוגניות של הקבוצה. כך שאתה משתעמם כאשר עוברים על חומר שאתה מבין מספר פעמים, ולא מבין עד הסוף בחומר שאתה לא חזק בו כי צריך להתקדם עם השיעור.

התמודדות עם האנגלית במבחן פסיכומטרי

מבחן הפסיכומטרי מחולק לשלושה : חשיבה כמותית, חשיבה מילולית ואנגלית. לפי הכותרות של כל חלק במבחן ניתן לראות כי יש הבדל בין שלושת החלקים שעליהם ניגשים לבחינה,אז מה למעשה המשקל של אנגלית בפסיכומטרי ואיך עוברים את החלק הזה של המבחן בהצלחה.

המבחן הפסיכומטרי בא לשקף את רמת הידיעה של השפה האנגלית ואילו המבחן בגרות הנלמד בתיכון עוסק בתחום הדקדוק של השפה,מטרת קורס פסיכומטרי לשפר את אוצר המילים בשפה האנגלית וביכולת קריאה של קטעים ברמה אקדמית – הכנה לקראת לימודים אקדמיים.

ניתן להסיק עד כה שהמבחן פסיכומטרי בודק אוצר מילים ויכולת קריאה.וזה נתון מעודד למי שהתחמק עד עתה מהדקדוק בשפה האנגלית,חשוב להיות ריאליים ולציין כי לא ניתן ללמוד שפה חדשה במשך שלושה חודשים של קורס וכאן נכנס הנושא של הכנה לפסיכומטרי שהמטרה היא הקצבת זמן יומי של שעה שעתיים לקריאת מאמרים,ספרים ועוד בשפה האנגלית,כדאי לחלק את שיטת הלימוד ל-2 חלקיםץ

בחלק הראשון של הלימוד קריאת הטקסט והבנה של הרעיון המרכזי של אותו קטעה קריאה,אין צורך להבין כל מילה שכתובה בתוך אותו קטע,כאן חשוב לנסות להבין את המילה עלידי השייכות לאותו הקטע הנקרא,בחלק השני של התרגול נתרגם את המילים שנתקלנו בהן ולא הבנו את משמעותן תוך כדי קריאת אותו הקטע, כדאי לרשום את המילים החדשות יחד עם המשפט שבו הן הוזכרו כדיי שבפעם הבאה שניתקל במילה נבין את ההקשר של המילה,התרגול בבית לפני הקורס יקל למעשה על לימוד פסיכומטרי במהלך הקורס הכנה זו היא הכרחית וחשובה.

כדי להתמודד עם החלק של פסיכומטרי באנגלית חובה לשפר קריאה ואוצר מילים,כדי להקשות על עצמנו כדאי לקרוא מאמרים אקדמיים של תחומי לימוד שונים : ביולוגיה,היסטוריה ועוד... אבל גם חשוב שתהיה התאמה בין רמת האנגלית לבין אותו הקטע הנקרא ולאט לאט להעלות את דרגת הקושי של הטקסטים וזה על מנת להתמודד עם האתגרים באנגלית בפסיכומטרי וגם כערך מוסף לשפר את האנגלית שלנו.

שומעים פסיכומטרי

שלום לכם, ושנה טובה!
לאחר הפסקה קצרה חוזר הפוסט בכוחות מחודשים לעוד שנה מרגשת של הכנה לפסיכומטרי,התפלפליות על פסיכומטרי, נאצות על פסיכומטרי ועצות לחיים טובים, עם קשר רופף או הדוק לפסיכומטרי.

ואפרופו קשר רופף או הדוק לפסיכומטרי, היום נפתח בדיון חוצה בחינות שמסקנותיו ישמשו אתכן במהלך התהליך של הכנה לפסיכומטרי, כמו גם לבחינות הבאות שתעשו בהמשך דרככם האקדמאית בעזרת ציון פסיכומטרי שתקבלו בתום קורס פסיכומטרי פרטי (או בתום קורס פסיכומטרי לא פרטי). והדיון של היום קשור לאחד הדברים האהובים על כולנו – מוסיקה!

אכן, מוסיקה היא דבר נהדר בעת הכנה לפסיכומטרי, ובעת התכוננות לבחינות באופן כללי. זו הסיבה שתלמידי הכנה לפסיכומטרי כה רבים נוהגים במהלך שעות הלימודים הארוכות לנגן ברקע שירי מזמור כאלו או אחרים. תלמידים אלו טוענים כי מוסיקה ברקע בעת הכנה לפסיכומטרי מסייעת להם להתרכז, מונעת מהם מלהתפתות להסחות דעת כמו לקרוא חדשות או רבע שעה הפסקת GTA (שכידוע לכולנו, לבסוף הופכת לשעתיים הפסקת GTA ואז שנ"צ כדי להרגע) ובאופן כללי הופכת את חוויית הלמידה לנסבלת הרבה יותר.

כעת בוודאי יקפוץ לו החוכמולוג בכסאו ויאמר "אבל רגע! מוזיקה היא הסחת דעת! הקשבה למוסיקה בעת הכנה לפסיכומטרי רק מפריעה לי, מה גם שיש מצב גם שמדובר בחילול השם!" ואכן, גם בטענתם של מיוטיסטים אלו קיים מן ההיגיון והאמת. לעיתים קרובות מוסיקה רק מסיחה את הדעת מהעיקר, היא גורמת לדעת לנדוד הרחק מספרי הכנה לפסיכומטרי אל התווים והאקורדים במקרה הטוב, ולגיטרת אוויר מנסרת וקליפים ביו-טיוב במקרה הרע.

ובכן, מי צודק? אלו אשר נוהגים להאזין למוסיקה בעת הכנה לפסיכומטרי או אלו שמעדיפים שקט?
כמו בשאלות הרות גורל אחרות, כולל מי יותר טובים, הביטלס או קווין (ברור שקווין!), או מי עדיף, בניזרי או הירשנזון (הממ... אגוז קשה...), על כל אדם לחפש בתוך נפשו והרגליו ולמצוא את התשובה. אבל...!

בפוסטים הבאים נחקור קצת יותר את הקשר בין מוסיקה לבין הכנה לפסיכומטרי. ננסה לבחון את השפעתם של סוגי מוסיקה שונים על שלבים שונים של תהליך הלמידה וגם נערוך סקר שוק קצר, בו נגלה את העדפותיהם המוסיקליות של תלמידי פסיכומטרי ואף אלו של מדריך פסיכומטרי פרטי אחד לפחות. מטרת דיון זה היא להרחיב את אופקיכם ולתת לכם כלים נוספים אשר עשויים לעזור לכם לבצע הכנה לפסיכומטרי טובה יותר. אסור לשכוח שיתכן ויש כאן עולם חדש שאתם לא מכירים, כזה אשר יכול להעניק לכם ציון פסיכומטרי גבוה יותר רק באמצעות שינוי קל של הרגלי הלמידה. במילים אחרות – נסו לשמור על ראש פתוח – אולי תגלו שמוסיקה דווקא עוזרת לכם להתרכז? יתכן שכאשר ניסיתם באותו יום גורלי ללמוד למבחן בתיכון עם מוסיקה וגיליתם שזה לא עובד לכם פשוט לא שמעתם את המוסיקה המתאימה לכם? ואולי דווקא להפך, אולי תגלו בהמשך שמוסיקה עבורכם היא רק הסחת דעת נעימה ולמעשה אתם לומדים לפסיכומטרי יותר טוב בלעדיה? כל התשובות ועוד, בפוסטים הקרובים.

עד לפעם הבאה שנה טובה, גמר חתימה טובה, ואל תשכחו לתרגל.

הצד האפל של קבוצות הכנה לפסיכומטרי

בפוסט הקודם סקרנו מעלותיהן של קבוצות הלימוד כאמצעי הכנה לפסיכומטרי – הן גם פורום פסיכומטרי מכובד בו ניתן להיעזר האחד בשני על מנת לפתור סוגיות סבוכות, והן גם קבוצת תמיכה אשר מונעת מתלמידי הכנה לפסיכומטרי מיואשים מלאסוף קבוצת מקובלים ולהטיל פולסא דנורא על קורס פסיכומטרי באשר הם. ואפרופו מקובלים, אורי מאצלנו הואיל בטובו להזכיר יתרון נוסף של קבוצות למידה – קבוצות למידה למעשה מאפשרות לתלמידי הכנה לפסיכומטרי לפתח את הידע והמחשבה באופן הדדי על ידי התפלפלות, התדיינות ושאילת שאלות, שהן כידוע הצעד הראשון בקבלת תשובות. עוד ציין אורי כי למעשה מדובר בטכניקת הלימוד היהודית המסורתית (להיות חכמולוג כלפי כל מי שמסביבך, תכונה יהודית שהיא כידוע לכל הסיבה היחידה שאיכשהו הצלחנו לשרוד כל כך הרבה שנים).

השבוע ננסה להאיר את הצד האפל של קבוצות הלמידה – ננסה להראות לכם למה הן יכולות להיות הדבר הכי גרוע שיכול לקרות לציון הפסיכומטרי שלכם. ובהמשך לאווירת היודאיקה שהחלה לאפוף את הפוסט הזה, צידן האפל של קבוצות למידה יואר לכם במשל.

שוב נחזור אלפי שנים בזמן לשנת 1999. אחיכם האוחז בעט וידידו פילו מק'גרגור (חצי אירי חצי מפרדסיה) בשיעור נהיגה בלב נתניה. המורה המלמד, דרור, מנמיך את הרדיו וקולו הזועם של נתן זהבי סוג של הוחלש.

(זהבי. "לך, יא עמלק זחוח ת#$! נראה לך שקבוצות למידה לפסיכומטרי יעזרו לך???")

"תגידו לי, שני טמבלים שכמותכם" שואל המלמד, "תיאוריה כבר עשיתם?"
אנוכי ופילו מביטים האחד בשני, מגרדים זה בראשו של זה ושואלים "מה זה תיאוריה?"
אחרי שגילינו שזה מבחן שצריך לעשות כדי לקבל רשיון החלטנו ללמוד אליו ביחד במשך יום-יומיים מרוכזים, ולגשת למועד שבהמשך השבוע. התייצבתי בביתו של פילו (זה שבפרדסיה, לא זה שבאירלנד) ובדומה למתכונת הכנה לפסיכומטרי הקמנו קבוצת למידה. או יותר נכון לומר, קבוצת, כי למידה לא הייתה באותם יומיים. לעומת זאת היו הדברים הבאים:

שתיית קפה
כתיבת שיר ראפ
הכנת חביתות
הכנת חביתיות
הפסקות
נגינה בגיטרת ותופי אוויר לצלילי Dream Theater
קפיצה לביטון שגר מעבר לרחוב
ערימות ילדים (בגיבוי ביטון)
סשן חיקויי אוזי אוזבורן
מחבואים
ריכול
התדיינות בשאלה מי יותר שווה – באפי או שרה מישל גלר

למרבה חוסר ההפתעה, את מבחן התיאוריה שנינו לא עברנו. היינו למושא לעגם של כל החבריא מאחר והיינו היחידים בשכבה שנכשלו בתיאוריה (או לפחות אלו שהודו בכך...). בנוסף, המורה לנהיגה נכנס לרשימה הארוכה של אנשים שאכזבתי במשך חיי.

(באפי או שרה? אמממ... כן, משהו על קבוצת למידה... ררר...)

נראה שאין צורך להכביר במילים אודות מוסר ההשכל של משל זה. תלמידי קורס פסיכומטרי באשר הינכם, אם אתם מעוניינים לא להיות הסיבה להלבנת שיערו של מורה פרטי לפסיכומטרי או מדריך פסיכומטרי רגיל, אנא שקלו בכובד אם לכם ולשותפיכם ללמידה יש את היכולת לבצע הכנה לפסיכומטרי משותפת ברצינות... איך להחליט אם יש לכם יכולת זו? איך לדעת האם קורצתם מהחומר הנכון של אנשים המסוגלים להתמודד עם הלחץ הנפשי האדיר של הכנה לפסיכומטרי קבוצות למידה? כל זאת ועוד נברר בשבוע הבא. ועד אז, אל תשכחו לתרגל...

* אתגר השבוע – מי יודע מה משמעות המושג פולסא דנורא, מאיזו שפה הוא הגיע אלינו ומה ארץ המוצא של שפה זו...?