מדוע אנו צריכים קורס פסיכומטרי?

מה עושים עם המבחן הפסיכומטרי בשביל מה באמת אני צריכה אותו ?!? אחרי שביררתי עם כמה מכללות הגעתי למסקנה שאולי כדאי שיהיה ציון וכמובן עדיף כמה שיותר גבוה...ליתר ביטחון. חבל לסגור לעצמך דלתות בכל זאת אין לדעת  מה יילד יום אם אני אצטרך את המבחן כקריטריון קבלה או לא אולי עדיף להקדים את המאוחר וכן לעשות את הבחינה המדובר.

הבעיה היא שהמחיר של קורס פסיכומטרי כבר יצא מפרופורצית... באופן אבסורדי קורס עולה כמעט כמו שנת לימוד מלאה באוניברסיטה... בנוסף, כל הלחץ והפחד שזורעים בך נציגי הטלמרקטינג של מכוני הפסיכומטרי לא מוסיף על החוויה השלילית מכל המאורע הזה. אחרי שנמאס לי לשמוע את הביטוי "תרשמי עכשיו כי זה המקום האחרון בקורס" (לא זה בכלל לא מלחיץ)ומצד שני אף אחד ממכוני ההכנה לבחינה שדברתי איתם לא מתחייב על מקסימום תלמידים בכיתה הבנתי ש"קצת" עובדים עלי.

החלטתי לחפור קצת יותר עמוק ולחפש מסלול לימוד פחות שחוק. אחרי חיפושים בגוגל וקצת עזרה מחברים הגעתי לבית ספר שעושה שיעורים פרטיים או שיעורים בכיתות של עד 10 תלמידי בהתחייבות!!! סוף סוף מישהו מוכן להתחייב! הלכתי לבקר במרכז הלימוד, בכל זאת צרכנות נבונה, ונדהמתי מהאווירה השונה שהייתה שם. כולם רגועים מחייכים ושמחים! ממש לא ההיסטרייה שהורגלתי אליה. ישבתי עם מורה פרטי לפסיכומטרי בשיחת ייעוץ והתרשמתי מאוד מהמקצועיות ומשיטת הלימוד.

לבסוף החלטתי להירשם. שיחת הייעוץ הותירה בי רושם חיובי ותחושה פנימית מאד טובה והרגשתי  שהגעתי למקום הנכון ,בזמן שלחברות שלי צמחו שיערות לבנות אני למדתי ברגוע...בלי לצאת מפרופורציות – זה כולה מבחן שאפשר לעשות שוב! בזמן שהן הגיעו למבחן עם עיגולים שחורים מסביב לעיניים, אני הגעתי רעננה ובטוחה בעצמי. מהפסיכומטרי יצאתי בהרגשה ממש טובה! לא ציפיתי לזה... קיבלתי ציון פסיכומטרי גבוה שפתח לי המון אופציות באוניברסיטאות. בסוף נרשמתי למנהל עסקים באוניברסיטה העברית. הבנתי שכל הלחץ וההסטרייה סביב הפסיכומטרי פשוט מיותר. ואולי לכן גם הצלחתי והרגשתי צורך לשתף אתכם הקוראים בחוויה המדהימה והכל כך שונה שעברתי  וליידע אתכם שאפשר גם אחרת... בהצלחה!!!

פסיכומטרי

מבחן פסיכומטרי הוא מבחן אמריקאי המוגבל בזמן. הוא מורכב משלושה תחומים: חשיבה כמותית, חשיבה מילולית ואנגלית. הבחינה בנויה משמונה פרקים כאשר הציון מחושב לפי שישה פרקים בלבד – שניים מכל תחום. הנבחן במבחן הפסיכומטרי, לא יכול לדעת בזמן הבחינה מהו פרק "אמת" אשר משוקלל בציון הפסיכומטרי ומהו פרק "פיילוט" אשר לא משוקלל לתוך ציון הפסיכומטרי וניתן רק לצרכים סטטיסטיים. לכן, יש לפתור את כל הפרקים במבחן כאילו הם ישוקללו לתוך הציון. השאלות בפרקים מסודרות בסדר קושי עולה. כלומר, השאלות הראשונות בכל פרק במבחן  נחשבות לקלות וככל שמתקדמים השאלות נחשבות לקשות יותר.

למה "נחשבות"? בגלל שרמת הקושי נבדקת בצורה סטטיסטית. כלומר, שאלה פסיכומטרית קלה היא שלה שרוב הנבחנים ענו עליה נכון ושאלה פסיכומטרית קשה היא שאלה שרוב הנבחנים טעו בה. יכול להיות מצב שבו שאלה שסטטיסטית קלה לרוב תהיה קשה לנבחן הספציפי ושאלה שקשה לרוב תהיה קלה לנבחן הספציפי. במרכיב הזה טמונה החשיבות של בניית אסטרגיית בחינה אישית והחשיבות של הכרת מבנה המבחן לעומק. דוגמה – אם אתם מאוד לחוצים, אתם יודעים שהשאלה הראשונה אמורה להיות קלה והנה מגיע יום הפסיכומטרי. אתם במבחן, מסתכלים על השאלה הראשונה ואין לכם מושג אפור איך לפתור אותה. אז קודם כל אתם נלחצים עוד יותר ואז עוד יותר כי נזכרתם שהשאלה הראשונה אמורה להיות קלה.

אם הייתם מקדישים זמן להכרת המבחן הייתם מבינים שזה בסדר לא להצליח לפתור את השאלה הראשונה כי הי לא קלה לכולם. אסטרטגייה יעילה היא לחפש שאלה בנושא שאתם חזקים בו, להתחיל משם ולבנות ביטחון ואז להמשיך את הפרק. לסיכום – אל תזלזלו במסביב! לדעת את החומר זה מאוד חשוב. אבל ללא הכרת המבחן לא תוכלו להביא לידי ביטוי את מלוא הידע.

איך ללמוד לפסיכומטרי

המבחן הפסיכומטרי שונה ממבחני הבגרות מדובר במבחן אמריקאי על זמן מוקצב שמצריך יכולת חשיבה אנליטית. ולכן, על אף שהחומר למבחן פסיכומטרי לא מסובך.... המתמטיקה ברמה של 3 יחידות לימוד, בחלק האנגלית לא נדרש לדעת את חוקי הדקדוק על בורים והחלק העברי מתבסס ברובו על הגיון בריא – נדרש זמן בכדי לעכל ולהפנים את דרישות המבחן. קורס ממוצע מתחיל כשלושה חודשים לפני מועד הבחינה.

החלק המשמעותי בקורס הינו החלק היישומי שבו מתרגלים את החומר שנלמד על שאלות ברמת בחינה. אחרי המפגש הראשוני עם מקבץ שאלות פסיכומטריות ברמת מבחן על זמן הרבה תלמידים חווים נפילה. זאת מכיוון שהלחץ גורם להם לעשות טעויות טפשיות שללא הסטופר לא היו קורות. בנוסף חומר שישב טוב בתיאוריה פתאום לא מסתדר כשהראש עובד על 30%. ואז מתחיל הלחץ... רוב מכוני ההכנה לפסיכומטרי, במקום להרגיע את התלמידים עושים בדיוק את הפעולה ההפוכה ומלחיצים עוד יותר.

הם מכוני מעמיסים על התלמידים טונות של שיעורי בית. שיעורי בית שאין סיכוי באמת לסיים. הדבר יוצר עוד לחץ ועוד תסכול עד שלבסוף השחיקה כל כך גדולה שהתלמידים נגשים למבחןהרבה אחרי שהם היו בשיא יכולתם ורוצים רק לסיים עם תקופת הסיוט של הלמידה לפסיכומטרי.

בגלל שיש כזה עומס לימודי וברור שלא ניתן לסיים את כל חומרי הלימוד, התלמידים חשים שהם אשמים בכך שלא הצליחו בבחינה הפסיכומטרית כאשר בעצם הם נדרשו לעמוד ברף בלתי אפשרי של לימודים.נכון  הבחינה  חשובה... אבל צריך להכניס אותה לפרופורציה המתאימה.... עומס גדול מידי רק פוגע בביצועים.

ולכן, עדיף להרגע ולשמור על עומס לימודי אחיד לאורך הקורס בשביל שלפסיכומטרי תגיעו בשיא היכולת ותוכלו להביא לידי ביטוי את היכולת שלכם. בהצלחה!

שיעורים פרטיים לפסיכומטרי

כולם מכירים את קורסי ההכנה לפסיכומטרי השחוקים..... כיתה גדולה של 20+ תלמידים, שני מפגשים של כ 5 שעות בשבוע, מרתון בסוף הקורס ולחץ לחץ לחץ לכל אורך תקופת הלימודים. הקורסים הנ"ל מעבירים את הידע הבסיסי למבחן ונותנים מסגרת לימוד. אבל מסגרת לימודית והעברת הידע הבסיסי הם רק חלק קטן ממה שנידרש להצלחה במבחן פסיכומטרי. הגורמים שיותר קריטיים להצלחה במבחן הפסיכומטרי הם היכולת ליישם את החומר הנלמד על שאלות ברמת בחינה ולהבין מהי "חשיבה פסיכומטרית" והכרת הבחינה ואופיה המיוחד וניצול מאפיינים אלו לטובת הנבחן בפסיכומטרי. בדיוק בגלל זה שווה לבדוק אופציה נוספת לקורס הכנה לבחינה והיא – קורס הכנה בשיעורים פרטיים או קורס הכנה שמערב שיעורים פרטיים לפסיכומטרי. בשיעורים הפרטיים


המורה יכול לנתח את תבניות החשיבה של התלמיד ועל ידי כך למצוא את מבנה ההסבר שהכי מתאים לו. לאחר מכן המורה יכול לאתר את נקודות החולשה של התלמיד ולשפר אותן באופן ספציפי. לאחר בניית בסיס חזק אפשר לעבור לחלק היישומי – המורה מקנה לתלמיד כלים נכונים לפתירת שאלה ברמת המבחן ומתרגל איתו גישות שונות לשאלות שונות. לבסוף המורה מנתח את תוצאות הסימולציות הפסיכומטריות ומלמד את התלמיד איך להפיק לקחים מסימולציה לסימולציה דבר שיפחית טעויות בבחינה, בנוסף המורה בונה לתלמיד אסטרטגיית בחינה המתאימה לו באופן ייחודי. כל האלמנטים הנ"ל יכולים לבוא לידי ביטוי רק בשיעורים פרטיים לפסיכומטרי. לכן – מומלץ לבחור בפורמט קורס הכולל שיעורים פרטיים להשגת ציון פסיכומטרי מקסימאלי. בהצלחה!

לימוד פסיכומטרי עם מורה פרטי

למידה עם מורה פרטי פסיכומטרי


יש סוגים שונים של תלמידים. יש תלמידים בעלי תפיסה מהירה, יש תלמידים בעלי תפיסה איטית, יש תלמידים שמבינים יותר בעזרת עזרים וויזולאליים ועוד ועוד... כדי שכל תלמיד יוכל למצות את הפוטנציאל הטמון בו הוא צריך מורה שיידע להתאים לו את שיטת וקצב הלימוד. לכן, בלימוד פרטי באמצעות מורה פרטי, המורה לומד את דרכי החשיבה של התלמיד ומנתח אותן ולאחר מכן מתאים לתלמיד את שיטת הלימוד המתאימה לו. כך, בעזרת מורה פרטי יכול התלמיד ללמוד בצורה הרבה יותר אפקטיבית ויעילה. בתחום הפסיכומטרי החשיבות של מורה פרטי היא אפילו גדולה יותר מבכל תחום אחר.

שכן, המבחן פסיכומטרי הוא מבחן יחסי – הציון  ניתן ביחס לביצועי הנבחנים האחרים. זה אומר שבכדי להצליח לקבל ציון גבוה הנבחן חייב למקסם את הפוטנציאל שלו ולהתבלט על פני אחרים. לכן, הוא לא יכול לקחת קורס פסיכומטרי רגיל בו יושבים 25 ויותר תלמידים בכיתה וכולם לומדים בשיטה המוכתבת מראש על ידי המכון כך שאין שום התאמה אישית. תלמיד שרוצה לקבל ציון גבוה  חייב לעשות מעבר...הוא חייב ללמוד עם מורה פרטי פסיכומטרי.

 בעזרת מורה פרטי לפסיכומטרי אשר יעבוד עם התלמיד על הנקודות בחומר הלימוד לבחינה בהן הוא חלש ובנוסף יחזק את הנקודות בהם הוא חזק התלמיד ימקסם את ביצועיו במבחן . מורה פרטי  גם יעזור לנבחן לבנות אסטרטגייה אישית אשר תוציא ממנו את המיטב. אין ברירה, כדי להצליח בבחינה חייבים ללמוד עם מורה פרטי לפסיכומטרי.

מבחן פסיכומטרי – הלחץ...

זיעה קרה, בחילות,כאב ראש,כאב בטן, דפיקות לב מואצות ובלקאוט טוטאלי....מוכר?
לרוב מבחנים זה דבר מלחיץ, במיוחד אם המבחן הוא משמעותי כמו הפסיכומטרי.

קצת לחץ זה לא נורא, זה מה שגורם לנו להתכונן למבחן במקום ללכת לים, לעומת זאת

הרבה לחץ זה נורא, או "לא טוב" למי שנלחץ מהמילה נורא, כי זה יכול לגרום למידה לא אפקטיבית שהיא לא דבר מומלץ בייחוד שמדובר במבחן פסיכומטרי אליו צריך ללמוד במיקוד וריכוז מוגבר.

אז מה בעצם גורם לנו לחרדה לפני המבחן הפסיכומטרי?

מדובר בבחינה בה צריך לענות בצורה ממוקדת ותוך פרק זמן קצוב על כמות רבה של שאלות.

סוג בחינה זה שונה חלוטין מסגנון הבחינה אליו אנחנו רגילים מהבגרויות.

בנוסף, מכיוון שהמבחן הפסיכומטרי הוא המפתח לקבלה ללימודים ולציון במבחן משקל גדול - הפחד מכישלון או החשש לאכזב את עצמך והסביבה בקבלת ציון פסיכומטר נמוך הוא הגורם העיקרי לחרדה.

מה עושים על מנת להקל על החרדה?

דבר ראשון, למי שסובל מחרדה מהמבחן הפסיכומטרי, אסור להגיע עייפים ביום המבחן,

עייפות מעלה את המתח הנפשי ואיתו עולה מפלס הלחץ והחרדה, לכן לפני הבחינה הפסיכומטרית תקפידו על שינה מספקת.

דבר שני, רעב, ביום המבחן ויום לפניו (ובכלל) רצוי מאוד לאכול בצורה מסודרת ואין הכוונה לממתקים וחטיפים, המוח כמו שאר הגוף גם הוא זקוק לתזונה נכונה המורכבת מכל אבות המזון.

דבר שלישי ואחרון הוא הכנה, הכנה נכונה לקראת מבחן הפסיכומטרי – הכנה נכונה ומקיפה פותרת את בעיית אי הוודאות שמהווה גם גורם מרכזי ללחץ.

המבחן הפסיכומטרי

החומר במבחן פסיכומטרי מחולק לשלושה תחומים שעליהם נבחנים : עברית, מילולי ואנגלית.


המבחן פסיכומטרי בנוי משמונה פרקים כאשר בכל פרק בין 25 ל 30 שאלות והזמן המוקצב לכל פרק הוא תמיד 25 דקות.ולא אין הכוונה להלחיץ את הנבחנים העתידיים

מתוך שמונה הפרקים רק שישה פרקים מוגדרים פרקי אמת, שני הפרקים האחרים נקראים פרקי פיילוט אשר לא משוקללים לתוך הצין הסופי.

יוצא מכך שכל תחום יופיע לפחות בשני פרקים, אין דרך לדעת אילו תחומים יופיע יותר מפעמיים. בנוסף אין דרך לדעת מהם פרקי הפיילוט במבחן.

כמובן שניתן להסיק שהתחום שהופיע רק בשני פרקים הוא תחום בו לא ניתן כלל פרק פיילוט כלומר, שני הפרקים שהופיעו היו פרקי אמת.

על אף שיש שלושה תחומים שונים במבחן פסיכומטרי ניתן למצוא מחנה משותף בין כולם – כל השאלות במבחן הפסיכומטרי, ללא תלות בסוג הפרק (מילולי,כמותי או אנגלית) דורשות חשיבה אנליטית, יכולות היסקיות ופיתוח אינטואיציה.

בנוסף לאופי השאלות מחנה משותף נוסף ניתן למצוא בסידור השאלות הפנימי בכל פרק. כלומר, לא משנה באיזה פרק מדובר השאלות תמיד ידורגו לפי רמת קושי כאשר שאלה מספר אחד היא הקלה ביותר והשאלה האחרונה היא הקשה והמורכבת ביותר.

דירוג הקושי נקבע על פי בדיקות סטטיסטיות שעושה המרכז הארצי בפרקי הפיילוט. על כן דירוג הקושי, על אף ששואף להיות אוניבאסאלי, כמובן שאינו כזה. הוא מותאם ליכולותיו של הנבחן הממוצע. ההשלכה היא שיכול להיות שלנבחן מסויים השאלה הראשונה תהיה דווקא קשה יותר מהשאלה הבאה אחריה.

ניתן ללמוד שההצלחה במבחן פסיכומטרי היא שילוב של כמה אלמנטים:

1. הכרת את בסיס החומר הפסיכומטרי בצורה מעמיקה ויסודית, בלי טריקים.

2. פיתוח חשיבה אנליטית ויכולת היסקיות.

3. הכרת נקודות החוזק והתורפה שלך.

4. הכרת מבנה הבחינה ותכנון אסטרטגיה.

5. הכי חשוב – לזרוק את כל הרגלי הלימוד הישנים מהתיכון ולהפתח לטכניקות למידה אחרות.

כיוון שלהבדיל מהבחינות בתיכון זאת בחינה שונה שאופן ההתמודדות איתה הוא שונה מהבחינות בתיכון ,משתמשים בטכניקות שונות כיוון שהמבחן בנוי בצורה שונה.

בהצלחה במבחן הפסיכומטרי!

מורה פרטי לפסיכומטרי

למידה בקבוצה זו הדרך המקובלת כיום להעברת מידע אם זה בבית הספר או האקדמיה וכמובן בהכנה לפסיכומטרי. לעיתים תלמיד לא מצליח לממש את הפוטנציאל הגלום בו כאשר הוא יושב בכיתה גדולה. הוא פשוט חושש להביע את דעתו ואת עצמו ולהגיד שהוא לא מבין כי הוא מפחד מה יגידו כולם.איך הוא יצטייר בעיני התלמידים בכיתה : האם הוא מפריע למהלך השיעור ופוגע ברצץ השיעור ,האם לא ברמה מספיק גבוהה כמו של שאר האנשים בכיתה או שמא ייראה פחות טוב משאר תלמידי הפסיכומטרי בכיתה 

לכן מורה פרטי, כן מורה פרטי בכל מובן המילה, יכול לפתור כמה מה החששות הנ"ל אשר צצים כאשר אתה יושב בכיתה גדולה לקורס הכנה לפסיכומטרי. זה ממש מקביל לשיעורים פרטיים

במשפט אחד רחב.. כשאתה לומד עם מורה פרטי הכל ממוקד בך! וזה גם שונה מפסיכומטרי לימוד עצמי  מה שלמעשה קורה בכיתות לימוד הרגילות. 

אתה יושב בכיתה לבד עם מדריך ולומד אין הסחות דעת, אין תלמידים אחרים. אתה יכול לשאול מה שאתה רוצה כמה שאתה רוצה ואיך שאתה רוצה. המדריך שם בשבילך, שם לעזור ולייעץ וללמד אותך איך להגיע לציון המיוחל. וזה גם דבר אשר לא ניתן בכל מכוני פסיכומטרי האפשרות ללמוד באופן כל כך צמוד וקשוב לצרכי התלמיד

יתרון נוסף הוא שאתה לומד את כל החומר אך מתעכב על מה שצריך ורץ עם החומר כשצריך. אם אתה חזק בתחום האלגברה אין טעם לחזור על חומר מספר רב של פעמים ואם אתה חלש אפשר למקד את שיעורים בתחום עד שתבין. כך שלזמן ולכסף שלך יש ניצול רב יותר ויעיל יותר.

בקורס ההכנה לפסיכומטרי קבוצתי למדריך יש מבנה קורס אותו הוא מעביר בצורה סכמתית ללא התחשבות רבה בהטרוגניות של הקבוצה. כך שאתה משתעמם כאשר עוברים על חומר שאתה מבין מספר פעמים, ולא מבין עד הסוף בחומר שאתה לא חזק בו כי צריך להתקדם עם השיעור.

לקט אירועים מלימודי הפסיכומטרי

החוויה שלי- לקט אירועים מלימודי הפסיכומטרי

אני יצאתי בהצהרה בסיום הצבא שאני פסיכומטרי לא עושה!

ולא אכפת לי מהאימא הפולנייה שלי שלא תקבל את זה ותציק לי כל יום מתי אני ניגשת בכל מקרה..

ואז הבנתי שאין מנוס ואני והבחינה הפסיכומטרית ניפגש.

השיעור הראשון היה מצחיק. חבורה של אנשים בשוק שהדבר האחרון שהם רוצים לעשות זה להיות בחדר הזה מול הלוח והמורה הזה. אבל כולם מחייכים ומחכים בקוצר רוח שנתחיל כבר.

המורה לא מחכה, לא מחכה שנייה! יש תוקף אותך עם ערמות ספרים הכתבות ושיעורים ואתה לא מבין איך בשנייה נכנסת מחרות לעבדות.

והמבחן פתיחה, המבחן שאומר לי אדוני אין לך מושג מהחומר והשלושה החודשים הבאים הולכים להיות קשים. ואז אתה מגלה שאתה יושב אם כיתה חזקה שכולם שם כבר עומדים על 700 ואתה אתה צדקת ב3 תשובות נכונות מתוך 25 בכמותי וגם את זה די ניחשת.

המילון, חוויה בפני עצמה. ראשית את הקולט שאין לך מושג מי היא השפה העברית ושנית איך אני הולך ללמוד את כל המילים האלה!! וכולם עוזרים לך וממצאים הקשרים הזויים רק כדי שתזכור את פירוש המילה. ואז את השואל את עצמך זה מה שיש ב קורס פסיכומטרי? מה עוד הולכים להפיל עליי?

כמותי, החלק הזה הוא מאיים או מתנה תלוי מי אומר את זה. אנשים נחלקים לשתי קבוצות. מבינים או לא מבינים. ואלה שלא מבינים... כמוני למשל.....חוששים מהחלק הזה כאילו וחזרנו לתיכון שהמורה שאל שאלה מול כול הכיתה הכריח אותך לענות ואתה אין לך מושג מה הולך על הלוח. ועכשיו אתה שוב עומד מול עולם החשבון והמתמטיקה ובשלושה החודשים הבאים אתה הולך להתעמת עם הנושא אותו עד שממש תאהב אותו כי אין לך ברירה.

אבל הדבר שהכי הלהיב אותי זה כמה המדריך לפסיכומטרי באמת ובתמים אוהב את המבחן הזה, אוהב להעביר את החומר, אוהב לדבר על זה, חי ונושם את הבחינה הזו אבל לא מתוך הכרח בלבד אלה מתוך אהבה למקצוע ... מי היה מאמין!

פסיכומטרי היום שלפני

למדת שלושה חודשים למבחן הזה... הפסיכומטרי הזה. הכול מתנקז לשלוש שעות וחצי שעות גורליות. כל מאמץ, ההשקעה לילות ללא שינה.קורס פסיכומטרי, בלי דייטים ומסיבות .


אתה מרגיע את עצמך שיהיה בסדר... אני לוקח את זה ובגדול אבל האמת שהדופק שלי קפץ פי 2 ואתה מזיע מבפנים וכל מי שמדבר אליך אתה מחייך חיוך דבילי ואומר הכול בסדר אבל בפנים אתה מת שיהיה כבר מחר.. שיהיה הרגע של אחרי שהבוחן ייקח את הדף התשובות וחוברת המבחן תקבל את הסיסמא שמבחינתך היא הזהב הכי טהור שנגעת בו ותצא לחופשי ותנשום אויר הרים צלול למרות שאתה בעצם בתל אביב ומסביבך רק פיח..

אבל עכשיו יום לפני הבחינה ואתה חושב רק על המילה הזו פסיכומטרי. וכל המחשבות של הרגע של אחרי מתערבבות עם הלחץ. מדריכי הפסיכומטרי ממליצים לא ללמוד יום לפני ולנקות את הראש אבל אתה רק חושב שאם תפתח את המילון תכניס לראש עוד כמה מילים ואלה המילים שיופיעו בבחינה.

אז ילד טוב ואתה מקשיב למדריך ומבלה את היום מול טלוויזיה או מחפש את עצמך עם חברים ומגיע הערב ואיך אתה אמור להירדם מחר הבחינה!!!

אתה בוהה בתקרה ומתחיל לחשוב על כל מה שעבר אליך ואז אתה מבין שנתת את הנשמה ואת כל האנרגיות שיש לך לתת והגיע רגע האמת ואין לאן לברוח מחר בבוקר את ה ניגש לבחינה ואתה תצליח.

כמובן שאתה בשש כבר קם כמו נמר ומתרוצץ בבית ובודק שלא שכחת כלום... ואתה יוצא שעה וחצי לפני הזמן שבו אתה אמור לצאת כדי שלא יהיה סיכוי שתאחר. ואז אתה מגיע ומחכה ומחכה ואז שקוראים לך להיכנס אתה היסטרי אבל יש לך חיוך קטן על השפתיים כי הזה עומד להסתיים בעוד שלוש וחצי שעות.

הלחץ הוא טבעי, יש לחוצים יותר ויש לחוצים פחות. מה שבטוח שהבחינה הפסיכומטרית מלחיצה את כולם. וכמו כל מבחן תמיד אפשר לגשת שוב ( במקרה הכי גרוע) וחשוב להיות קצת לחוצים כי לחץ הוא כוח מניע.

הכי חשוב לזכור שהפסיכומטרי היא בחינה בדרך לתואר שרצוף בבחינות פסיכומטריות קטנות!

מהו המבחן פסיכומטרי?

.מבחן פסיכומטרי נערך על ידי המרכז הארצי לבחינות ולהערכה, שהוקם על ידי ועד האוניברסיטאות והוא אינו קשור למוסד החינוך.


הבחינה הפסיכומטירת היא תנאי קבלה ללימודים במוסדות להשכלה גבוהה, המבחן הוא אחיד ומשמש ככלי למוסדות הלימוד למיין את מועמדיהם לחוגים.

מבחן פסיכומטרי במקורו כלל שאלות פשוטות המסתמכות על ההיגיון ולכן לא היה צורך להתכונן אליו שעות רבות.

כיום המבחן מצריך תרגול פסיכומטרי מכיל שאלות הרבה יותר מתוחכמות שאינן מתבססות רק על ידע אלא בודקות את יכולתו של הנבחן ליישמו בתנאים לא שגרתיים אחת הסיבות לכך היא שבשנים האחרונות עלה מספר המעוניינים בצורה ניכרת, התחרות החלה לגדול ובעקבות כך גם רמת הקושי של המבחן על מנת שהאוניברסיטאות יוכלו לבחור את הטובים ביותר.

יש האומרים שהבחינה מנבאת את הצלחתו של התלמיד לסיים את התואר בהצלחה ואף יש מחקרים שמוכיחים זאת.(ולכן מומלץ ללמוד במכון טוב עם מורים פרטיים פסיכומטרי)

הבחינה הינה אובייקטיבית ואינה מושפעת מן הרקע של הנבחן או ממעמדו הסוציו-אקונומי.

עם זאת, הבחינה אינה מודדת תכונות אופי כגון: מוטיבציה, אמביציה , תכונות שהן בהחלט קנה מידה להצלחתו של התלמיד.

מבחן הפסיכומטרי מודד יכולת בשלושה תחומי: חשיבה כמותי, חשיבה מילולית ואנגלית.

המבחן בנוי משמונה פרקים שמתוכם שני פרקי פיילוט המשמשים לבדיקת שאלות חדשות,

פרקי הפיילוט לא ידועים מראש והם אינם נכללים בחישוב של הציון הסופי.

אורכו של המבחן הוא 3 שעות ו20 דקות, משך זמן כל פרק הוא 25 דקות, הזמן הממוצע לכל שאלה הוא דקה.

תשובות המבחן הן אמריקאיות-(בחירה של תשובה אחת מתוך ארבע), את התשובות מסמנים על דף נפרד.

בזמן המבחן אין הפסקות ולכן כל הפסקה היא על חשבון הזמן של הנבחן.

הבחינה בשפה העברית נערכת חמש פעמים בשנה במועדים:פברואר,אפריל,אוקטובר, יולי ודצמבר.

הבחינה נערכת במספר שפות זרות: אנגלית (משולב),רוסית, צרפתית,ספרדית וערבית.

הבחינה בשאר השפות נערכת במועדי:אפריל ויולי.

ציון הפסיכומטרי נע על סקאלה בין 200 ועד 800 נקודות עם ממוצע של 530 בנוסף יש גם ציון עבור כל שלושת התחומים נע על סקאלה מ50 ועד 100 נקודות.

חישוב הציון נעשה בדרך שונה מחישוב מבחן רגיל, את ציון הגלם הופכים ליחסי.

משווים את כמות הנקודות שהנבחן קיבל מול כל שאר הנבחנים שעשו את המבחן- באותו מועד וגם כמה מועדים קודמים אחורה.

למרות חשיבותו של הציון הסופי אין להמעיט בציונם של שלושת התחומים בנפרד, לדוגמא:

ציון בפרק האנגלית קובע מה כמות הקורסים שיצטרך התלמיד לקחת באוניברסיטה.

ציון של 134 ומעלה בנושא האנגלית, פוטר את הסטודנט מחובת לימוד אנגלית באוניברסיטה.

ציון 133 ומטה, מחייב בלימודי אנגלית.

ניתן לגשת לבחינה ללא הגבלה והתוצאה הגבוהה ביותר תיחשב עם זאת לא ניתן לגשת לשני מועדים מקבילים ברצף אלא צריך לחכות לפחות 4 חודשים.

תוצאות המבחן תקפות ל7 שנים בלבד.

עקב הביקוש והפופולאריות של מבחן הפסיכומטרי, חלה עלייה של כמות מכוני ההכנה לפסיכומטרי

המציעים אלטרנטיבות ייחודיות על מנת להיות רלוונטים להעדפות השונות של האוכלוסייה,

כגון: למידה פרטית,מסלול למשפרי ציון,מסלול לליקויי למידה ועוד .

יחד עם זאת, גדלה התחרות, דבר המוביל לשיפור בתנאי הצרכן, וחיזור אחריו.

הכר את הבוחן בבחינה הפסיכומטרית

ישנם מספר גורמים שיכולים להשפיע (בהכרח לרעה, כי הרי לא תיתכן השפעה לטובה במקרה הזה) על יכולת הריכוז בזמן מבחן פסיכומטרי. כיוון שמיקום הבחינה כבר נקבע כחודש מראש ואני יוצא מתוך נקודת הנחה שביצעתם באדיקות את עצותיהם של חברים, מכרים ומורים אקראיים לפסיכומטרי שפגשתם בקיוסק מתחת לבית.

 מה גם, שאין לכם שום יכולת לקבוע מי נבחן איתכם באותה כיתה. כל העובדות הללו משאירות רק גורם אחד שיכול לערער לכם על החשיבה והריכוז הפסיכומטריים. הבוחנים של המבחן פסיכומטרי הם כנראה יצורים שאינם חשים בנוח בחברה אנושית. אני אומר זאת לא מתוך זלזול ואף לא מתוך התנשאות אישית כלשהיא. לא ברור מיהם האנשים האלו ואף לא כיצד הם מגיעים לעבוד בעבודה שדרישות התפקיד שלה היא לגדום את תקוותיהם וחלומותיהם של ילדים תמימים.

 הבוחנים של המרכז הארצי הם חבורה קשוחה ומאומנת. תשכחו מה שהכרתם בבחינות הבגרות של התיכון. תשכחו אפילו את המלצרים מיפו שמעיפים אתכם ברגע שסיימתם לאכול. בוחני הקורס פסיכומטרי של המרכז הארצי משתייכים לזן נדיר ומיוחד. לרוב הם אנשים זקנים שרק מחפשים סיבה לצאת מהבית. לעיתים מדובר בסטודנטים עניים שכבר לא נותר בהם דם לתרום. באם מדובר בבוחן צעיר, כמעט תמיד הוא יצוות לבוחן הז... מבוגר.

הבוחנים המבוגרים יותר, אוהבים לשוחח בינם לבין עצמם, בעוד שהבוחנים הצעירים נמנעים מליצור קשר עין עם הנבחנים (כנראה מתוך חשש שיזוהו כבוגדים). הצוותים המעורבים נוטים להוכיח איש לרעהו מי יותר קפדן. הם אלו שעושים פטרולים ללא סוף, כאילו מדובר בגבול עוין. הם אלו שמתעקשים לצאת בזמן הפסיכומטרי אחר הנבחנים כדי לאשש את העובדה שאינם מעתיקים בדרך פלאים כלשהיא בשניות הבודדות שעומדות לרשותם. הם גם אלו שמקריאים זמנים קצת באיחור (כי הרי עדיף להתעכב על בדיקת הנבחנים מאשר להקפיד להציץ בשעון).

 זוג בוחנים צעירים הוא ללא ספק הכלל שיוצא מן הכלל, אבל במידה ונפלתם על שניים כאלו, מצבכם טוב. הם עדיין זוכרים את הקשיים המלווים בפסיכומטרי ומגלים סימפתיה לבני גילם (היחסי) שמצויים במצב אימים זה. אולם  במידה ומדובר בשני בוחנים מבוגרים, עדיף כבר לשרוף את הבחינה באמצע הכיתה מאשר לנסות להתמודד עם רעש הפסיעות שלהם והוויכוחים שלהם לגבי למי מגיעה הפסקה קודם. הם לא יהססו לדבר זה עם זה בלחישות רמות משתי קצוות הכיתה וגם לא לשנות את הטמפרטורה באופן דרסטי לפי ראות עיניהם. בקיצור, בוחנים יכולים להיות רעים, הם יכולים להיות טובים. הם יכולים להיות זקנים, צעירים, בלונדינים או גידמים. כל זה לא חשוב אם למדתם כמו שצריך לקראת הפסיכומטרי!