יום ראשון, 23 בינואר 2011

יש סוף לפסיכומטרי

למה? למה? למה?
אלוהי הטרפזים, אלוהי ההשקות, הלוגריתמים, הפרסנט פרוגרסיב, האיסתרא בלגינא קיש קיש קריא וכל התנינים הירוקים באשר הם.
למה? מה לעזאזל עשיתי שזה מגיע לי?
למה בשביל להוציא תואר בכתיבה אני צריכה להוכיח לכם שהמשולש הזה שווה שוקיים
למה? למה אני צריכה לבודד נעלם מבוקש בשביל לשמוע הרצאה על ארתור מילר? למה מיתר ומשושה צריכים להיות מנת חלקי בבואי לנתח סצינה של צ'כוב ? למה אני אוטוטו בת 30 ואני מתה מפחד מצמד המילים פרק כמותי? איך הצלחתי להתחמק מזה עד היום ומה לעזאזל אני עושה עם זה עכשיו?
פסיכומטרי חרא, פסיכומטרי פויה, פסיכומטרי אינקוויזיציה.

אבל אני אעשה את זה! החלטתי, נירשמתי. זה יקרה.

עישנתי חמש סגריות בשרשרת, דיברתי בטלפון עם אבא ואמא עם ענת טל ונטע. זהו, אני הולכת להכין לי כוס קפה ואני פותחת את הספר. אתם יודעים להציץ ככה לפני שמתחיל קורס פסיכומטרי. אולי אפילו לפתור כמה תרגילים. עודד המורה לפסיכומטרי אמר שחשוב שנסיר אבק ונגיע מוכנים לקורס, אז פיניתי לזה את כל הערב וזה ממש הולך לקרות עכשיו. אהלן ספר, ערב טוב, מה שלומך?  הנה אתה, הנה אני. מיד נתחיל. אבל קודם סיגריה, אחרת אני לא רגועה וחבל.

אחח כמה רציתי להיכנס למועדון האקסקלוסיבי הזה שלכם, עושי הפסיכומטרי. חולמי חלומות. מתחילי חיים. מאכלסי מעונות ברמת אביב. מחזיקי כרטיסי הנחות לאלוהים יודע לכמה מקומות. מקור גאוותה של המשפחה - סטודנטים .
כמה קינאתי בכם כל הזמן הזה, ועכשיו סוף כל סוף –אני חלק מכם.
אמא, אבא- הצלחה. יש כבוד.

ועכשיו כמה תרגילים קטנים ולישון.יאללה בשביל עודד.
13X 35=455, טוב זה היה קל .הלאה תרגיל הבא.
יואו מה יהיה אם אני אוציא ציון פסיכומטרי של 455. איזה פחד. מה זה אומר? שאני טיפשה? 455 יואו זה נורא. מה זה אני לא יכולה אפילו לחשוב על זה. אני חייבת סיגריה להירגע . אולי אני אתקשר לעודד שירגיע אותי, הוא בטוח ידע מה להגיד. כמה כיף זה מורה פרטי לפסיכומטרי. רק שלי. הוא חייב, זה התפקיד שלו! אבל כבר אחת בלילה, לא נעים. די, אני חייבת להירגע. לחשוב מחשבות חיוביות. אני טובה. אני חכמה. אני לא הולכת להוציא 455. אני אתן פייט רציני, אני אשב על התחת יומם וליל ואחרוש. אני אהיה חננה. כן, חננה .כולם ידברו איתי בהפסקות וישאלו אותי איך אני מסתדרת עם השווי שוקיים. יואו 455!!! קשה לי לנשום. שיט, שפכתי את הקפה..
הפסקה-  טלפון "נטעל'ה מה העניינים? איך אני שמחה שהתקשרת. תגידי יש לי שאלה, אם אני אקבל 455 בפסיכומטרי, עדיין תירצי להיות חברה שלי? מה טיפשונת?! מי טפשונת?! אני מבקשת ממך לא להשתמש בשורש המילה הזאת בתקופה רגישה כזו של חיי. טוב נטעל'ה נדבר מחר, אני חייבת לעבור פה על כמה דברים לפני שאני נרדמת.

שיט נירדמתי. מה השעה? 2 וחצי לפנות בוקר! יואו זה לא קורה לי... טוב הלך הלילה, יאללה לילה לבן.
טוב, בוא נוציא מהלילה הזה את המיטב. ספר פסיכומטרי, אתה עוד פה? עקשן שכמותך. נאמן. מחכה בסבלנות שאפתח אותך. טוב, מה זה בשבילך לחכות עוד 5 דקות סיגריה. סגריה ואז אני באה לפלרטט עם הכונסי -איברים. אח... סיגריה באמצע הלילה זה דבר מופלא. בכלל לילה זה דבר מופלא. שקט. עלטה. רוגע. כוכבים. ירח. אלוהים. וספר כחול ועקשן על שולחן מלבני עם מפה מלוכלכת מקפה ומאפרה מלאה בבדלים חומים.החברים הכי טובים שלי לחודשיים וחצי הקרובים. הם ועודד.

יום ראשון, 9 בינואר 2011

איך משפרים ציון בפסיכומטרי ? מאת המורה לפסיכומטרי

אחרי חודשים ארוכים ועבודה קשה, הגיע הציון פסיכומטרי. אך לצערכם, המספר שמופיע באתר המרכז הארצי, כלל לא דומה למספר אותו חלמתם לקבל. אין ברירה, צריך לגשת לפסיכומטרי שוב. אם לא תשפרו ציון, הקבלה ללימודים עלולה להתעכב.



נבחנים רבים ניגשים לפסיכומטרי יותר מפעם אחת. חלק מהנבחנים לוקחים קורס נוסף, וחלק לומדים לפסיכומטרי שוב על ידי למידה עצמאית תוך שימוש באתרים חינמיים שמספקים חומרי לימוד, פורום להתייעצויות ומבחנים לפתירה בבית. לעיתים קרובות, תלמידים אף קונים חומרי לימוד מבית ספר מוכר ללימוד לבחינה הפסיכומטרית. המשותף לכל הנבחנים הללו, הוא שהם מעוניינים לשפר את הציון ולשם כך הם מתכוונים להשקיע הרבה שעות לימוד בהתכוננות לבחינה.


אבל האם ללמוד כמות שעות גדולה נוספת יהיה האקט שיעשה את ההבדל בין הציון במבחן הראשון לבין הציון במבחן השני? כלומר, האם זה מספיק ללמוד עוד 100 שעות בשביל לשפר ציון? אולי 150 שעות? האם יש מספר קסם אשר מהווה את כמות השעות הנכונה בשביל שיפור ציון בבחינה?


הגישה הרווחת בפסיכומטרי בקרב תלמידים מדברת על כך שמי שמשקיע יותר שעות לימוד מצליח להגיע לציון יותר גבוה, ומכאן גם התפיסה שבשביל לשפר ציון צריך ללמוד עוד שעות. אבל אם נבחן את העניין בצורה קצת יותר ביקורתית, נגלה שמרבית התלמידים משקיעים מספר שעות גדול במיוחד בהתכוננות לבחינה הפסיכומטרית. מרבית קורסי הפסיכומטרי מפציצים את התלמידים שלהם בשעות לימוד, ומרבית התלמידים לוקחים את ההכנה למבחן מאוד ברצינות ויושבים הרבה מאוד שעות בבית בתרגול ארוך, מקיף ומייגע. ועם זאת, גם התלמידים שיושבים שעות רבות בבית ובקורס צריכים לשפר את הציון פסיכומטרי שלהם בצורה משמעותית לכן,אולי שווה לשקול דרך נוספת, אלטרנטיבית, להסתכל על כל נושא שיפור הציון.


המבחן הפסיכומטרי בודק מיומנויות חשיבה. לאו דווקא מיומנויות אשר ניתן למקסם את היכולות בהן על ידי תרגול סטנדרטי של פתירת שאלות. כלומר, המבחן לא בודק רק האם התלמיד תרגל מספיק פעמים בעיות גיאומטריה (למשל), אלא איך הנבחן מתמודד עם שאלת גיאומטריה שהוא לא ראה לעולם קודם לכן. בכל מועד בחינה יש שאלות חדשות שלא הופיעו במבחן פסיכומטרי קודם, וגם אם הופיעו – התלמיד שניגש לבחינה לא יכול לזכור בעל פה את כל השאלות שמופיעות. לכן, נבחן שמעוניין להתכונן היטב לפסיכומטרי, צריך להניח כנקודת מוצא, שהוא הולך בבחינה עצמה לפתור שאלות שהוא נתקל בהן בפעם הראשונה בחייו.


הסתכלות כזו על פסיכומטרי, דורשת התכוננות שונה. מעתה, אין צורך רק לתרגל הרבה מתוך כוונה לפתור כמה שיותר שאלות בבית. הסתכלות כזו אומרת שהדבר שמשנה הוא לא רק כמות השאלות אותן פותר התלמיד ואפילו לא רק כמות התשובות הנכונות שלו. ההסתכלות הזו אומרת שתלמיד שמעוניין לשפר את ציונו, צריך להתאמן על זיהוי שאלות חדשות וניתוח נכון של השאלה. כלומר, תלמיד צריך להתאמן על פתירה של שאלות שהוא לא ראה קודם לכן. לשם כך, אימון לאוטמטיות שנובע מתרגול של אותה תבנית חשיבה שוב ושוב, עלול אפילו לפגוע בלימוד של ניתוח שאלות חדשות.


אז איך עושים זאת נכון?


חשוב להקפיד על כמה דגשים לעבודה נכונה:


- מומלץ לפתור שאלות לאט, לנסות להבין שאלה, ולא סתם למהר לפתור אותה.


- מומלץ לפתור כמה שיותר שאלת אמיתיות מתוך בחינות פסיכומטריות ופחות שאלות של בתי ספר לפסיכומטרי שמתמקדות יותר בלימוד שיטת פיתרון אחת.


- מומלץ להיעזר במוה פרטי שיכל לנתח את דרך החשיבה של התלמיד


שיהיה בהצלחה.

יום חמישי, 6 בינואר 2011

אז מה הסיבה שבגללה אנחנו לומדים לפסיכומטרי?

יש לזה מספר סיבות ולא סיבה אחת , נתחיל בראשונה והכי חשובה לדעתי היום כדי להשתכר יפה ולהיות בעלת עצמאות כלכלית צריך מקום עבודה שיעמוד בדרישה זו וכדי להגיע למצב שבו אפשר לבוא בדרישת שכר גבוה ממקום העבודה ,צריך להציג נתונים טובים בתור מועמד, נתונים טובים הם השכלה גבוהה,מראה ייצוגי,תרבותיות ועוד תכונות שרק עושות טוב לבן אדם, השכלה גבוהה היום זה משהו שהוא נדרש בשוק והיום תואר ראשון הוא סף קבלה להמון מקומות עבודה בתפקידים איכותיים וטובים , כדי להתקבל ללימודים של תואר ראשון ויותר צריך לעמוד בסף דרישות קבלה לאותו המוסד לימודים, בדרך כלל הסף קבלה הוא 12 שנות לימוד ושקלול של ציון פסיכומטרי וכמובן שלכל מגמת לימוד יש את הדרישות הייחודיות עבורה ומכאן באה הסיבה העיקרית והראשונה שלדעתי ניגשים לפסיכומטרי.


מראה ייצוגי ניתן להשיג עם מעט הדרכה ותרבותיות ונימוסים אפשר לשפר ולהשביח תמיד,הסיבה השנייה שלדעתי ניגשים למבחן פסיכומטרי זה כדי לשפר את תחושת הלימודים בתיכון,בתיכון מגיעים לבית הספר אבל לא באמת בשביל ללמוד באים יותר בשביל האווירה בשביל החברים וכל מה שמסביב, כשניגשים ללימודים של תואר ראשון כבר באים ללימודים עם מוכנות ובגרות נפשית ,בוחרים ללמוד תחום שיותר מעניין אותנו, משהו שהיינו רואים את עצמנו עוסקים בו , תחום שיהיה לנו מעניין וכייף ללמוד אותו למשך 3 ובחלק מהמקומות 4 שנים הבאות,בלימודי התואר מכירים הרבה אנשים שיש לכולם מכנה משותף כולם בחרו ללמוד באותו התחום , כמובן שבמהלך התואר ניתן להחליף חוגים ,לדחות או כל שינויים אחרים במידה ויש דברים לא צפויים שקורים .

הסיבה הנוספת שלדעתי לומדים לתואר זה גם כדי שנוכל לעשות באיזה שהוא מקום וי ,להגיד את החלק הזה בחיי עשיתי ,כדי לעבור את כל התהליך של הלימודים בצורה הטובה ביותר כדי להתחיל ממכון פסיכומטרי איכותי ומקצועי, מקום שבו הקורס פסיכומטרי יהיה טוב ויעיל ויהיה אפשר לגשת לבחינה בצורה הטובה ביותר ולעבור את המבחן בהצלחה רבה,לכן ההמלצה שלי לגשת למכון אחד על אחד ולעשות בו קורס פסיכומטרי ,כמובן שניתן להיכנס לאתר של אחד על אחד ולהתרשם מסוגי הקורסים המועברים במכון ,משובים של תלמידים ועוד..